德语学院学位委员会主席、博士生导师任卫东教授在北京外国语大学2024年学位授予仪式德语学院专场致辞，全文如下：

各位同事，请大家理解我在下面的发言中只称呼在座的同学们，因为他们是今天的主角，今天是属于他们的日子。

亲爱的同学们，请允许我代表德语学院到场和未到场的老师们，祝贺你们完成了在北外的本科、硕士或者博士阶段的学习，今天顺利毕业了！

祝贺各位学生家长，你们也解脱了，可以过自己的生活了。

我受院领导和同事们的委托，作为教师代表发言。对我来说，这是个非常艰巨的任务。

首先，这个工作让我非常撕裂。一方面，今天是各位同学一生中非常重要也非常值得庆贺的日子，作为老师，我同样为你们高兴。请你们相信，老师们可能比你们更期盼你们能顺利毕业。而另一方面，你们的毕业意味着离别。这可能就是我们作为教师这个职业的命运，幸福感和伤感总是相伴而来，每年一次，周而复始，直至我们退休。

其次，在这个场合发言是个不讨喜的任务，因为同学们在过去3到6年不等的学习期间，早已经听腻了老师们课上课下像大话西游中唐僧似的各种絮叨，从今以后终于可以耳根清净了，心中肯定充满了按捺不住的喜悦。大家现在还能耐心地坐在这里，礼貌鼓掌，那是你们的教养，谢谢你们。

其实，从你们拿到毕业证的那一刻起，我们的师生关系就已经结束了。所以我作为老师在这里发言，身份有些尴尬。既然尴尬，就尴尬到底吧，反正是最后一次了，我就仗着年长你们几十岁，生活阅历比你们多一点点，鼓起勇气说几句在你们听起来肯定爹味儿十足的话。

在今后的岁月里，大家可能会面临许多选择或者诱惑，会有迷茫的时候。在这种时刻，同学们或许可以安静下来，问自己三个问题：我想干什么？我能干什么？我应该干什么？

想干什么，代表的是你的理想、爱好和兴趣，它可能是远大美好的梦想，也可能是读书旅行这样具体的事情。总之是你想为之努力的目标。人有自己的爱好是件幸福的事。

能干什么，是人对自己的客观评价，也就是我们常说的自知之明。这是非常重要的，认识自己、认识世界，是人成长过程中必不可少的过程，也是人的修养目标之一。

应该干什么，是指你的责任。迄今为止，你们可能没有承担过太多对他人的责任。从小学、中学到大学，你们的学习，严格来讲，都是为你们自己，你们考试成绩的好坏，都与别人无关，大多数情况下，你们只需要为自己负责。但是，从今以后，你们将真正独立了，你们将面对同事、合作伙伴、上级甚至是学生，以后还会有自己的家庭和孩子，你们的所作所为都可能会影响到他们。所以，希望大家有意识地逐渐培养自己的责任感和担当意识。

想干什么、能干什么、应该干什么，这三者如果能合为一体，那当然是最理想的状态，但这么好的事儿听起来就不像真的。因此，希望大家能在保持自我的同时，与周围世界和谐相处，能再坚持理想的时候，脚踏实地。

临别之际，作为曾经的老师，我当然衷心希望大家未来坦途相伴，前程似锦。不过我更希望看到的是，同学们将来在面对坎坷、经历磨难的时候，能保持稳定强大乐观的内心。有个德语词，Humor，大家肯定都学过，这个词怎么解释呢？请原谅我教师的职业病又犯了：Humor ist die Fähigkeit, daß man trotz alledem noch lachen kann.

最后，送给各位两个特别简单的词作为祝福：健康、快乐。

谢谢大家！