当今世界正处于百年未有之大变局中，大国竞争加剧，新冠肺炎疫情的全球流行给国际格局和全球治理带来新的挑战和机遇。随着中国日益走向国际舞台的中央，区域与国别研究领域的素养越来越受到重视。外语教育者应该将专业知识和外语优势将结合，将专业知识的传授和思政育人相结合，着力培养学生的国情研判能力，把握对象国的发展变化和最新动向。

从这个初衷出发，北外德语学院于芳副教授主讲的慕课“德语国家概况”结合多年教研实践，选择了11个单元主题，按照由简到难、从具体到抽象的顺序向学习者呈现了德国、奥地利、瑞士这三个德语国家的概况与特点——从“城市与人”、“自然条件”（空间维度）开始、到“语言文化”、“节日习俗”、“饮食与休闲活动”（文化维度），逐步走向对德语国家教育、政治、经济制度（社会维度）的认识，然后结合欧盟的发展历程展现德语国家与欧盟的关系（历史经验维度），最后落脚到德语国家与中国的合作与交往。特别需要指出的是，本门课程对奥地利、瑞士的相关介绍能够帮助填补学习者认识上的缺口，以免德语学习者仅仅只关注德国。

慕课“德语国家概况”旨在引导学习者积极对比、思考和分享在同一种语言占主导的区域不同国家之间有哪些相通之处，又有哪些明显不同：他们都说一样的德语吗？他们都有一样的节日吗？他们都有相同的饮食偏好吗？人们如何庆祝重大节日？他们有什么样的饮食习惯？他们最爱看哪些媒体的报道？他们最喜欢什么体育活动？教育事务由国家统一管理吗？德语国家的经济为何如此发达？议会大选为何对人们如此重要？德语国家与欧盟又是什么关系？等等。经过对比分析和讨论，我们将会更客观地看待这三个德语国家，既不“神化”，也不“矮化”。

此外，课程还致力于引导学习者注意到德国、奥地利、瑞士国家身份的多重维度——它们是民族国家，是德语国家，是欧洲国家，也是中国在国际上的重要合作伙伴。从建构主义国际关系理论的视角来看，国家身份决定国家利益，并进而影响对外行为。因此，理解德语国家的身份特性有助于理解他们与中国的互动特点。

欢迎关注“德语国家概况”课程：http://moocs.unipus.cn/course/893！