2024年9月11日下午，复旦大学中文系教授、博士生导师祝克懿老师应邀来到北京外国语大学德语学院作了题为“修辞能力范畴体系与学科建设的互动关系”的学术讲座，本次讲座系北外德语学院教师发展系列讲座第7讲，由德语学院副院长张晓玲教授主持。

祝教授以国家哲学社会科学建设的新要求为背景，阐述了修辞学在新时代的重要使命和发展方向。她指出，随着学术体系、学科体系和话语体系建设的不断深入，修辞理论的拓展与深化已成为当务之急，对于推动学科发展具有关键作用。

讲座围绕四个核心议题展开：首先，祝教授深入解析了“修辞能力”的概念内涵，探讨了其作为修辞学研究基石的重要性；随后，她进一步界定了“修辞能力范畴”的边界，揭示了其内在的逻辑结构和外在的表现形式；在“修辞能力的范式分析”环节，祝教授通过生动的案例，展示了修辞能力在不同文化背景下的多样解读和广泛应用；最后，她详细阐述了修辞能力范畴体系与学科建设的互动关系，强调了两者之间的相互促进和共同发展。祝教授从“修辞能力”这一核心概念出发，逐步延展至“修辞能力范畴体系”的构建，最终聚焦于其与修辞学科建设的紧密联系，为听众呈现了一套系统而深入的论证体系。

特别值得一提的是，祝教授在讲解过程中引用了富有创意的例子，如“You滴答滴答me，I哗啦哗啦you”，这一充满趣味性的修辞表达不仅激发了听众的兴趣，也深刻揭示了修辞能力的复杂性和多样性。她指出，修辞能力的研究尚未形成统一的学术共识，但这恰恰说明了该领域具有广阔的探索空间和巨大的发展潜力。

互动环节，祝老师一一耐心回答了同学们及老师们的提问。祝教授分别和史良老师就人工智能和人写作的“触感”和“零度修辞”，和陆娇娇老师就“修辞能力范畴体系与跨文化交际之间的关系”展开了深入的讨论。

最后，张晓玲老师对本次讲座进行了总结，再次对祝教授的到来和精彩的学术分享表示由衷的感谢。她指出，祝克懿教授为大家呈现了一场精彩的学术盛宴，讲座既有内容深度又有学术高度，极具启发性和指导性。讲座在热烈的掌声中圆满结束。